提升你日文口說的5個小技巧

台灣學生發「長音」或是小「っ」的時間都太短，尤其是小「っ」是其他語言很少見的發音，因此會不太習慣。「長音」或是小「っ」所需要的時間和其他字一樣都是「1拍」，所以剛開始學日文時說話速度會比較慢，「長音」和小「っ」的時間也會變長，所以發音的時間比自己想像的長2倍~3倍就剛剛好。

• 和「聽力」一樣必須要非常注意「助詞」 例：「彼が話しました（他說）」和「彼に話しました（跟他說）」，助詞不同，意思完全不一樣
• 注意單字意思與文型組合：對外國人來說日文當中有很多表示「誰/做了甚麼」等很難理解的文法，所以在一開始學習的時候就要開始整理「誰做了甚麼」、「那個動作包含了甚麼印象」等。
• 文句的禮貌性：日文當中有各種程度的禮貌用法，會依照自己與對方的關係而區分使用。

學日文時若沒有養成注意句尾的習慣，自己在使用日文時的錯誤就會增加，尤其是會忘記變化成過去式。

日本人在對話時經常會「回應」對方。如果觀察日本人講電話就一定會發現「回應」非常得多。 如果「回應」少得話，日本人會認為「你對他的話題沒興趣」、「不理解我在說甚麼」或是「沒在聽我說話」等會出現許多擔心。當然，也不能「回應」太多，如果能在對方講到一個段落時適時地「回應」，就會變得更容易與日本人對話。

• 自學口說發音 學日文的時候不能只用眼睛看。無論是日文單字、日文句型、教科書上的文章，都必須唸出聲音來，讓自己習慣日文的發音。 請拿出適合自己程度的教科書，按照以下三個步驟練習。 練習一：看著教科書，朗讀課文 練習二：看著教科書，播放課文的CD，跟著CD「同步」朗讀課文 練習三：不看教科書，播放課文的CD，進行「跟述」練習（Shadowing） P.S.Shadowing，是指將聽到的日文在1秒內覆誦。由於需要迅速將聽到的日文從口中說出，因此會自然模仿CD上的重音、語調，讓說出口的日文更為道地。 建議「每天至少花30分鐘」，利用以上的方式自學。當課文已經唸到滾瓜爛熟，請換新的內容繼續練習囉！
• 語言交換 如有機會認識正在學中文的日本人，建議「每週運用兩小時的時間」，前半段主要用中文對話，後半段用日文對話。即便是在練習中文的時候，碰到對方無法理解的中文時，也可以試著用日文說明，這個時候也是開口說日文的機會喔！ 學日文的時候不能只用眼睛看。無論是日文單字、日文句型、教科書上的文章，都必須唸出聲音來，讓自己習慣日文的發音。
• 勇敢開口說 (1)說出完整的句子 對話的時候只用單字拼拼湊湊表達時，對方大致上也能了解意思，但要盡量運用學過的句型，將說出口的日文變成完整的句子。 (2)不要怕講錯 開口前先不要擔心文法或單字是否正確，盡量把想表達的內容說出來，再請對方糾正錯誤的地方。